岡山大学病院 看護教育センター

6/10、6/24にフィジカルアセスメントⅡ・小児フィジカルアセスメントⅡ研修を実施しました。
当院では1年目から3年目までの系統的フィジカルアセスメント教育プログラムであるPhysical Assessment Okadai-model（PAO）を開発し、実施しています。
2年目は「フィジカルアセスメントの思考プロセスを展開する」ことを目標に、呼吸・循環を中心とした事例検討を行いました。
成人・小児それぞれの事例についてグループで話し合い、立てた仮説を裏付けるための意図的な情報収集をロールプレイで行い、アセスメントして仮説を採択・棄却するという一連の流れを展開しました。
受講者からは、「意図的に情報収集することの重要性を感じることができた」「自分では思いつかなかったことをグループワークで学ぶことができた」等の意見が聞かれ、実践につながる良い学びとなりました。

また、PAOの手法を地域の病院に公開し教育連携を図る目的で、3年ぶりに院外からの見学者の受け入れも行いました。両日とも8施設から10人前後が来られ、自施設でのフィジカルアセスメント教育の展開を見据えて見学をされました。