岡山大学病院 看護教育センター

6月4日・9日に、2年目看護職員を対象としたフィジカルアセスメントⅡ・小児フィジカルアセスメントⅡ研修を開催しました。
当院では1年目から3年目までの系統的フィジカルアセスメント教育プログラムであるPhysical Assessment Okadai-model（PAO）を開発し、実施しています。
2年目は「フィジカルアセスメントの思考プロセスを展開する」ことを目標に、呼吸・循環を中心とした事例検討を行いました。
成人・小児それぞれの事例についてグループで話し合い、立てた仮説を裏付けるための意図的な情報収集をロールプレイで行い、アセスメントして仮説を採択・棄却するという一連の流れを展開しました。
受講者からは、「フィジカルアセスメントの思考プロセスについて理解を深めることができた」「アセスメントを共有することの大切さを学んだ」等の意見が聞かれ、実践につながる良い学びとなりました。